Tema: Prinsessor / Mini unit: Princesses

(English below)

Lilla M blir 4 om två månader. Hjälp vad tiden gått fort!! Min plan har varit att lek-lära henne tills hon blir fyra och därefter börja hem(för)skola henne. Så det är spännande dagar nu!

Jag har tänkt att vi ska jobba med temastudier. Dels för att det sägs att det är en väldigt bra metod att lära ut, speciellt med mindre barn. Dessutom tänker jag att det är lättare för mig att hitta på skojiga saker enligt ett visst tema än att bara plocka saker ur luften.

Jag satt härom dagen, inspirerad av ett "samtal" jag haft på Facebook, och lade upp en plan för den här terminen, skrev ner teman och inspirationstankar som eventuellt dök upp vid varje ämne. Inte säkert vi hinner alla ämnen, jag menar, livet har ju en förmåga att drabba en med saker man inte förväntat, men det känns bra att ha en plan. Så planerade jag första temat i detalj, skrev ut saker från internet, sparade länkar till spel som passade, lånade böcker på biblioteket, några filmer från Hemmakväll, rotade efter böcker i bokhyllan och konsulterade maken för bra idéer. Sedan stoppade jag papper, instruktioner och böcker i mapparna jag förberedde i höstas för hela veckan.

Vårt tema denna första vecka är (trumvirvel...........)

Prinsessor!

Dottern har en prinsess-period nu så jag tänkte hon skulle uppskatta det. :-) Och lillebror är ju för liten än så länge för att bry sig om vilket, så jag passar på nu.

Här är planeringen:


Må 
Biblioteket: låna böcker och eventuella filmer
Vi lånade: Kungar och drottningar i Sverige, Lidbeck. Kungliga barn i tid och rum, (Författare?). Sagan om prinsessan Bulleribång, Frölander. Inezza prinsessa, Wallte.

Hemmakväll: komplettera med några filmer om biblioteket inte har. (Det hade de inte)
Vi hyrde: Tingeling och den förlorade skatten. Trassel. Prinsessan och grodan (inte helt nöjd med denna. Lite för läskig för en 4-åring).

Se på film: Tingeling

Övningsblad: Labyrinter Disneyprinsessor. Anpassade några härifrån: http://www.disney.se/prinsessa/aktiviteter/

Ti
Sagobok: All världens sagor: Prinsessan på ärten.
Sagoböcker: Inezza prinsessa. Prinsessan bulleribång.

Övningsblad: Kungliga grejer: klippa ur och klistra in bild vid ord.

Datorspel: Klä en prinsessa. http://www.spela.se/spel_/Klae-prinsessa-.html

Film: Prinsessan och grodan.

On 
Faktabok: Kungar och drottningar i Sverige.
Faktabok: Kungliga barn.

Övningsblad: Svenska kungahuset, bilder och namn.
Övningsblad: Räkneövning Disneyprinsessor. Anpassade blad härifrån. http://www.disney.se/prinsessa/aktiviteter/

Film: Trassel

Hur många skor har Askungen i sina väskor? / How many shoes does Cinderella have in her suitcases?

Hur många djurvänner har Snövit runt sig? / How many animal friends does Snow white have around her?

To 
Mat: Äta prinsessbakelse.

Aktivitet: Klä sig kungligt.

Pyssel: Skriva deklaration (Jag är en prinsessa) och lacka.
Pyssel: Bygga slott Disney. http://www.disney.se/prinsessa/activities-items/cms_res/se_cinderella_ps01.pdf


Fler bilder kommer snart!

Fr Extratid

Little M will be 4 in two months. Wow, time flies!! My plan has been to play and teach her until she turns four and then start to home(pre)school her. So this is exciting days!

I am planning to work with themes, that is unit studies. Partly because they say it is a very good method, especially for young children. Also I imagine that it will be easier for me to find fun things according to a theme than just pulling them out of thin air.


I sat the other day, inspired by a "conversation" on Facebook, and planned this coming term. I wrote down the themes and inspirational thoughts that occured next to each theme. I'm not sure that we will do all themes. I mean, life usually hits you with things not planned, but it feels good to have a plan. 

Our first theme this week is (drumroll.......)

Princesses!

My DD has a princess phase right now so I thought she would appreciate it. :-) And little brother is too small to bother.

Here are some of the things we will be doing/have done for this unit.

Borrow childrens books about princesses from the library, both fact books and fiction.
(Fact books about Kings of Sweden and Royal children)
Rent movies about princesses. 
Disney princesses mazes  http://www.disney.se/prinsessa/aktiviteter/
Royal accesories work sheet (matching picture with word)
Dress a princess, online computer game  http://www.spela.se/spel_/Klae-prinsessa-.html

Worksheet identifying the Swedish royal family
Worksheet counting Cinderella's shoes and Snow White's animals friends
Play dress up with beautiful dresses
Eat princess cake
Make a princess certificate (I am a princess)
Build a castle    http://www.disney.se/prinsessa/activities-items/cms_res/se_cinderella_ps01.pdf



--------------------------------------------------------
Om de roliga och lärorika aktiviteter vi gör med lilltjejen M och lillkillen E!

About the fun and educational activities we do with little M and tiny E

Uppgiftslådor / Workboxes

(English below)

På sista tiden har jag kämpat med att inte låta livets smågrejer komma i vägen för lärande och tiden som jag vill spendera med M och upptäcka saker. Jag har jättelätt att bara bli distraherad och låter gärna tiden bara rinna iväg. Därför har jag tittat på det allvetande internätet och hittat något som jag tycker är väldigt intressant. Uppgiftslådor! (På engelska Workboxes) Det är helt enkelt en eller flera lådor där man stoppar dagens uppgifter och alla böcker, pennor osv man behöver för att klara uppgiften. Systemet är designat för skolbarn som hemundervisas för att underlätta för dem att arbeta mer självständigt. Barnet arbetar sig igenom låda för låda som föräldern laddat med lämpliga saker i förväg. När lådorna är slut är även skoldagen till ända och det är förälderns uppgift att kontrollera att allt blivit gjort och fylla lådorna inför nästa dag.

Länkar till inspiration:

Sue Patrick's orginalidé
Our busy homeschool har en variant
Ytterligare en variant från Heart of Wisdom
Och en av mina favoritbloggar: Weird Unsocialized Homeschoolers

M är ju bara 3,5 nu och inte alls mogen nog för att arbeta självständigt, men jag gillar idén med lådor med utvalda saker att göra. Jag har tömt en låda på skrivbordet och märkt den med M:s namn och en prinsessa. :-) I lådan ligger nu 3 pappmappar med fina dekorationer på framsidan. Tanken är att M ska bli glad och nyfiken på vad för skojigt som kan finnas i mapparna och inspirerad att göra "uppgifterna". När uppgiftenär klar lägger man mappen i lådan med baksidan upp och där står "Färdig".

Jag återkommer med tankar om vad jag ska stoppa i mapparna.

Några idéer om vad som kan vara kul och lämpligt för en 3,5-åring? Lämna gärna en kommentar i så fall!

Uppdatering: Jag behövde en större låda. Barnböcker är ju ofta större än andra böcker. :-)

Update: I needed a bigger box. Childrens' books are often bigger than other books. :-)


Lately I have been struggeling with not letting life small things get in the way of the learning and the time I want to spend with M discovering things. I get very easliy distracted and let the time just slip through my fingers. Therefore I have been looking on the all knowing internet and found something that I find very interesting. Workboxes! It's simply one or more boxes where you put the assignements for the day together with the books, pens and other things you need to complete the task. The system is designed for school children that are being homeschooled, to help them work more independently. The child work through the boxes one by one that the parent have loaded with things in advance. When the boxes are all done, so is the school day and it's the parent's task to check that the work has been done and fill the boxes anew for the next day.

Sue Patrick's original idea
Our busy homeschool
Heart of wisdom
And one of my favourite blogs: Weird Unsocialized Homeschoolers


Now M is only 3,5 years and not at all mature enough to work independently, but I like the idea with boxes with chosen things to do. I have emptied one of the drawers on the desk and put M's name on it along with a picture of a princess. :-) In the drawer is 3 cardboard folders with pretty pictures on the front. The plan is that M will be happy and curious about what fun things are in the folders and be inspired to do the "assignements". When the assignement is done you put the folder back in the box with the down side up and there it says "Done".

I will get back to you on what I put in the folders.

Any ideas on what can be fun and age appropriate for a 3,5-year old? Please leave a comment!



--------------------------------------------------------
Om de roliga och lärorika aktiviteter vi gör med lilltjejen M och lillkillen E!

About the fun and educational activities we do with little M and tiny E