Visar inlägg med etikett Bokstäver / Letters. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett Bokstäver / Letters. Visa alla inlägg

torsdag 23 januari 2014

Lära sig klockan / Telling time


(English below)

Halloj!

Dags att börja blogga igen? Jag känner att jag börjar få tillbaka inspirationen! :-) Häng med mig i det nya året och kommentera gärna!

Nytt år, nya tag. Lilltjejen fyller snart 5 och är i en frågvis period och min lilla kille är 2,5 och ett riktigt yrväder. För att vara ärlig är de yrväder båda två egentligen, i alla fall när de är tillsammans. Ni vet hur det är när de spelar upp varandra..
I alla fall...

Lilla M har börjat bli intresserad av tid och klockor så jag hänger på och försöker hitta på både skojiga och lärorika aktiviteter till henne.


Pyssel:
Idag satte vi oss och knåpade ihop en klocka tillsammans. Om jag hade tänkt till några gram ytterligare så hade jag satt minuterna ytterst på urtavlan eftersom minutvisaren är längst. MEN...den blev ganska cool, eller hur? Vi börjar med hel och halvtimmar. Jag tänkte börja lära henne bara heltimmar men hon har snöat in på halvtimmar så vi tar dem också.


Böcker:
Jag har letat fram två böcker om tid och klockor. Den ena heter "Klockan är 7" skriven av Kjell Ivan Anderson. Den fann jag bland de böcker mina föräldrar sparat från min barndom. Den handlar om bonden Rudolf vars väckarklocka går sönder. Han försover sig och djuren blir otåliga över att inte få mat. Väldigt enkelt och charmigt skriven med härliga, färgglada bilder.








Den andra boken heter "Linas klockbok" och är skriven av Margareta Fridén. Den här boken är skriven på vers och handlar om musen Linas dag.






Arbetsbok:
"Jag lär mig klockan 5-7 år", Lek och Lär med klistermärken. En kul bok med ritövningar, klistermärken och skojiga bilder. Vi har flera i samma serie och jag gillar dem ganska bra. De kräver en hel del förklaring för ett barn som inte läser själv och det känns som om 5 år är i yngsta laget. Man får plocka de övningar som känns relevanta och på "rätt" nivå.







Hi all!

Is it time to start blogging again? Well, feel I'm getting the inspiration back! :-) Please follow me into the new year and you are very welcome to leave comments!

It's a new year and new challenges. My little girl is almost 5 and is in a very inquisitive phase and my little guy is 2,5 years and like a little whirlwind. Actually they both are, at least when they are together. You know, triggering each other.
Anyways..


Little M has started to get interested in time, clocks and telling time so I'm currently riding on that wave and trying to figure out things for her that is both fun and educational.

Crafts:
Today we sat down and made a clock together. If I had given a bit more thought before I took out the pens, I probably would have written the minutes outside the clock face since the minute hand is the longest. BUT...it turned out pretty cool anyway, don't you think? We are starting with both whole and half hours. I wanted to teach her whole hours only at first but she is always answering my questions in half hours so we now do both together.


Books:
I have located two books that are about telling time and clocks. The first one is called "It's 7 o'clock" (in Swedish that is the time to get up according to the rooster crowing). It is a book that my parents read to us us when we were little and I found it among the saved stuff from our childhood. It's about a farmer called Rudolf whose alarm clock breaks and he oversleeps leaving his animals without care.

The second book is called Lina's book of clocks and is about the mouse lady Lina and her day. It is written in verse.


Workbook:
"Learning to tell time 5-7 years". A fun book with drawing exercises, stickers and fun pictures. It takes quite a lot of explaning for a child that is not reading on her own and it feels like 5 might be a bit too young. You have to pick the age appropriate tasks.


--------------------------------------------------------
Om de roliga och lärorika aktiviteter vi gör med lilltjejen M och lillkillen E!

About the fun and educational activities we do with little M and tiny E




onsdag 9 januari 2013

Tema: Prinsessor / Mini unit: Princesses

(English below)

Lilla M blir 4 om två månader. Hjälp vad tiden gått fort!! Min plan har varit att lek-lära henne tills hon blir fyra och därefter börja hem(för)skola henne. Så det är spännande dagar nu!

Jag har tänkt att vi ska jobba med temastudier. Dels för att det sägs att det är en väldigt bra metod att lära ut, speciellt med mindre barn. Dessutom tänker jag att det är lättare för mig att hitta på skojiga saker enligt ett visst tema än att bara plocka saker ur luften.

Jag satt härom dagen, inspirerad av ett "samtal" jag haft på Facebook, och lade upp en plan för den här terminen, skrev ner teman och inspirationstankar som eventuellt dök upp vid varje ämne. Inte säkert vi hinner alla ämnen, jag menar, livet har ju en förmåga att drabba en med saker man inte förväntat, men det känns bra att ha en plan. Så planerade jag första temat i detalj, skrev ut saker från internet, sparade länkar till spel som passade, lånade böcker på biblioteket, några filmer från Hemmakväll, rotade efter böcker i bokhyllan och konsulterade maken för bra idéer. Sedan stoppade jag papper, instruktioner och böcker i mapparna jag förberedde i höstas för hela veckan.

Vårt tema denna första vecka är (trumvirvel...........)

Prinsessor!

Dottern har en prinsess-period nu så jag tänkte hon skulle uppskatta det. :-) Och lillebror är ju för liten än så länge för att bry sig om vilket, så jag passar på nu.

Här är planeringen:


Må 
Biblioteket: låna böcker och eventuella filmer
Vi lånade: Kungar och drottningar i Sverige, Lidbeck. Kungliga barn i tid och rum, (Författare?). Sagan om prinsessan Bulleribång, Frölander. Inezza prinsessa, Wallte.

Hemmakväll: komplettera med några filmer om biblioteket inte har. (Det hade de inte)
Vi hyrde: Tingeling och den förlorade skatten. Trassel. Prinsessan och grodan (inte helt nöjd med denna. Lite för läskig för en 4-åring).

Se på film: Tingeling

Övningsblad: Labyrinter Disneyprinsessor. Anpassade några härifrån: http://www.disney.se/prinsessa/aktiviteter/






Ti
Sagobok: All världens sagor: Prinsessan på ärten.
Sagoböcker: Inezza prinsessa. Prinsessan bulleribång.

Övningsblad: Kungliga grejer: klippa ur och klistra in bild vid ord.

Datorspel: Klä en prinsessa. http://www.spela.se/spel_/Klae-prinsessa-.html

Film: Prinsessan och grodan.




On 
Faktabok: Kungar och drottningar i Sverige.
Faktabok: Kungliga barn.

Övningsblad: Svenska kungahuset, bilder och namn.
Övningsblad: Räkneövning Disneyprinsessor. Anpassade blad härifrån. http://www.disney.se/prinsessa/aktiviteter/

Film: Trassel


Hur många skor har Askungen i sina väskor? / How many shoes does Cinderella have in her suitcases?


Hur många djurvänner har Snövit runt sig? / How many animal friends does Snow white have around her?

To 
Mat: Äta prinsessbakelse.

Aktivitet: Klä sig kungligt.

Pyssel: Skriva deklaration (Jag är en prinsessa) och lacka.
Pyssel: Bygga slott Disney. http://www.disney.se/prinsessa/activities-items/cms_res/se_cinderella_ps01.pdf


Fler bilder kommer snart!

Fr Extratid



Little M will be 4 in two months. Wow, time flies!! My plan has been to play and teach her until she turns four and then start to home(pre)school her. So this is exciting days!

I am planning to work with themes, that is unit studies. Partly because they say it is a very good method, especially for young children. Also I imagine that it will be easier for me to find fun things according to a theme than just pulling them out of thin air.


I sat the other day, inspired by a "conversation" on Facebook, and planned this coming term. I wrote down the themes and inspirational thoughts that occured next to each theme. I'm not sure that we will do all themes. I mean, life usually hits you with things not planned, but it feels good to have a plan. 

Our first theme this week is (drumroll.......)

Princesses!

My DD has a princess phase right now so I thought she would appreciate it. :-) And little brother is too small to bother.

Here are some of the things we will be doing/have done for this unit.

Borrow childrens books about princesses from the library, both fact books and fiction.
(Fact books about Kings of Sweden and Royal children)
Rent movies about princesses. 
Disney princesses mazes  http://www.disney.se/prinsessa/aktiviteter/
Royal accesories work sheet (matching picture with word)
Dress a princess, online computer game  http://www.spela.se/spel_/Klae-prinsessa-.html

Worksheet identifying the Swedish royal family
Worksheet counting Cinderella's shoes and Snow White's animals friends
Play dress up with beautiful dresses
Eat princess cake
Make a princess certificate (I am a princess)
Build a castle    http://www.disney.se/prinsessa/activities-items/cms_res/se_cinderella_ps01.pdf



--------------------------------------------------------
Om de roliga och lärorika aktiviteter vi gör med lilltjejen M och lillkillen E!

About the fun and educational activities we do with little M and tiny E




söndag 6 januari 2013

Uppsamling och Gott Nytt År! / Summing up and a Happy New Year!

(English below)

Nu har det varit rätt tyst här på bloggen ett tag. Jag är medveten om det. Det finns, som vanligt, många orsaker. Vi har haft en tuff tid innan jul och jag har inte riktigt orkat blogga om de saker vi gjort, men det betyder förstås inte att vi inte hittat på skojiga och pyssliga saker.

Här kommer en liten sammanfattning av vad vi har gjort.

It has been kind of quiet here on the blog lately. I am fully aware of it. There are, as usual, many reasons. We had a tough time before Christmas and I haven't had the energy to blog about the things we have done, which of course doesn't mean that we haven't done fun and crafty things.

Here is a summary of what we have been doing.


Testar skillnad i ljud mellan plast och glas / Trying the different sounds of plastic and glass

Ät-övning. Skeden i ena handen och äter med den andra. Hehe. / Eating practice. Holding the spoon in one hand and eating with the other. Hehe.

Matcha klädnypor med siffror med nummer på tusenfotings ben. / Matching numbers on clothes pins with numbers on centipeds legs.

Sortera pasta / Sorting pasta

Mata getter / Feeding goats

Lekt med handdockor / Playing with hand puppets


Titta på träd / Looking at trees

Brottats / Wrestling

Ansiktsmålning / Face painting



Hemmagjort bollhav / Home made ball pit

Göra lerfigurer / Making clay sculptures


Upptäcksburk / Discovery jar



Titta i faktaböcker för barn / Looking in kids' facts books

Åkt pulka / Gone sledging



Ritat / Drawn

Hjälper mamma göra rent frysen / Helping mum cleaning the freezer

Hänger med en äppelfarmare (och vän!) / Hanging with an apple farmer (friend!)


Träffat Tomten / Met Santa





Skrivit / Written

Gjort ugglor / Made owls



Skurit svamp (och åt upp de flesta:-)) / Cut mushrooms (and ate most of them
:-))


Varit på biblioteket / Went to the library
Hittade konstiga barnböcker!! /Found some strange childrens' books!!


Gjorde blad-lasagne med sand-köttfärs och kotte-köttbullar. / Made leaf-lasagna with sand ground meat and cone meatballs


Bokstavsspel på datorn / Letter game on the computer

Lekte med en kompis / Played with a friend 

Övade på att hitta rätt storlek på lock till kastrullerna / Practiced finding the right size lid to the pots

Gick på bokstavsjakt / Went on a letter hunt


--------------------------------------------------------
Om de roliga och lärorika aktiviteter vi gör med lilltjejen M och lillkillen E!

About the fun and educational activities we do with little M and tiny E