Tema: Prinsessor / Mini unit: Princesses

(English below)

Lilla M blir 4 om två månader. Hjälp vad tiden gått fort!! Min plan har varit att lek-lära henne tills hon blir fyra och därefter börja hem(för)skola henne. Så det är spännande dagar nu!

Jag har tänkt att vi ska jobba med temastudier. Dels för att det sägs att det är en väldigt bra metod att lära ut, speciellt med mindre barn. Dessutom tänker jag att det är lättare för mig att hitta på skojiga saker enligt ett visst tema än att bara plocka saker ur luften.

Jag satt härom dagen, inspirerad av ett "samtal" jag haft på Facebook, och lade upp en plan för den här terminen, skrev ner teman och inspirationstankar som eventuellt dök upp vid varje ämne. Inte säkert vi hinner alla ämnen, jag menar, livet har ju en förmåga att drabba en med saker man inte förväntat, men det känns bra att ha en plan. Så planerade jag första temat i detalj, skrev ut saker från internet, sparade länkar till spel som passade, lånade böcker på biblioteket, några filmer från Hemmakväll, rotade efter böcker i bokhyllan och konsulterade maken för bra idéer. Sedan stoppade jag papper, instruktioner och böcker i mapparna jag förberedde i höstas för hela veckan.

Vårt tema denna första vecka är (trumvirvel...........)

Prinsessor!

Dottern har en prinsess-period nu så jag tänkte hon skulle uppskatta det. :-) Och lillebror är ju för liten än så länge för att bry sig om vilket, så jag passar på nu.

Här är planeringen:


Må 
Biblioteket: låna böcker och eventuella filmer
Vi lånade: Kungar och drottningar i Sverige, Lidbeck. Kungliga barn i tid och rum, (Författare?). Sagan om prinsessan Bulleribång, Frölander. Inezza prinsessa, Wallte.

Hemmakväll: komplettera med några filmer om biblioteket inte har. (Det hade de inte)
Vi hyrde: Tingeling och den förlorade skatten. Trassel. Prinsessan och grodan (inte helt nöjd med denna. Lite för läskig för en 4-åring).

Se på film: Tingeling

Övningsblad: Labyrinter Disneyprinsessor. Anpassade några härifrån: http://www.disney.se/prinsessa/aktiviteter/

Ti
Sagobok: All världens sagor: Prinsessan på ärten.
Sagoböcker: Inezza prinsessa. Prinsessan bulleribång.

Övningsblad: Kungliga grejer: klippa ur och klistra in bild vid ord.

Datorspel: Klä en prinsessa. http://www.spela.se/spel_/Klae-prinsessa-.html

Film: Prinsessan och grodan.

On 
Faktabok: Kungar och drottningar i Sverige.
Faktabok: Kungliga barn.

Övningsblad: Svenska kungahuset, bilder och namn.
Övningsblad: Räkneövning Disneyprinsessor. Anpassade blad härifrån. http://www.disney.se/prinsessa/aktiviteter/

Film: Trassel

Hur många skor har Askungen i sina väskor? / How many shoes does Cinderella have in her suitcases?

Hur många djurvänner har Snövit runt sig? / How many animal friends does Snow white have around her?

To 
Mat: Äta prinsessbakelse.

Aktivitet: Klä sig kungligt.

Pyssel: Skriva deklaration (Jag är en prinsessa) och lacka.
Pyssel: Bygga slott Disney. http://www.disney.se/prinsessa/activities-items/cms_res/se_cinderella_ps01.pdf


Fler bilder kommer snart!

Fr Extratid

Little M will be 4 in two months. Wow, time flies!! My plan has been to play and teach her until she turns four and then start to home(pre)school her. So this is exciting days!

I am planning to work with themes, that is unit studies. Partly because they say it is a very good method, especially for young children. Also I imagine that it will be easier for me to find fun things according to a theme than just pulling them out of thin air.


I sat the other day, inspired by a "conversation" on Facebook, and planned this coming term. I wrote down the themes and inspirational thoughts that occured next to each theme. I'm not sure that we will do all themes. I mean, life usually hits you with things not planned, but it feels good to have a plan. 

Our first theme this week is (drumroll.......)

Princesses!

My DD has a princess phase right now so I thought she would appreciate it. :-) And little brother is too small to bother.

Here are some of the things we will be doing/have done for this unit.

Borrow childrens books about princesses from the library, both fact books and fiction.
(Fact books about Kings of Sweden and Royal children)
Rent movies about princesses. 
Disney princesses mazes  http://www.disney.se/prinsessa/aktiviteter/
Royal accesories work sheet (matching picture with word)
Dress a princess, online computer game  http://www.spela.se/spel_/Klae-prinsessa-.html

Worksheet identifying the Swedish royal family
Worksheet counting Cinderella's shoes and Snow White's animals friends
Play dress up with beautiful dresses
Eat princess cake
Make a princess certificate (I am a princess)
Build a castle    http://www.disney.se/prinsessa/activities-items/cms_res/se_cinderella_ps01.pdf



--------------------------------------------------------
Om de roliga och lärorika aktiviteter vi gör med lilltjejen M och lillkillen E!

About the fun and educational activities we do with little M and tiny E

Uppsamling och Gott Nytt År! / Summing up and a Happy New Year!

(English below)

Nu har det varit rätt tyst här på bloggen ett tag. Jag är medveten om det. Det finns, som vanligt, många orsaker. Vi har haft en tuff tid innan jul och jag har inte riktigt orkat blogga om de saker vi gjort, men det betyder förstås inte att vi inte hittat på skojiga och pyssliga saker.

Här kommer en liten sammanfattning av vad vi har gjort.

It has been kind of quiet here on the blog lately. I am fully aware of it. There are, as usual, many reasons. We had a tough time before Christmas and I haven't had the energy to blog about the things we have done, which of course doesn't mean that we haven't done fun and crafty things.

Here is a summary of what we have been doing.

Testar skillnad i ljud mellan plast och glas / Trying the different sounds of plastic and glass

Ät-övning. Skeden i ena handen och äter med den andra. Hehe. / Eating practice. Holding the spoon in one hand and eating with the other. Hehe.

Matcha klädnypor med siffror med nummer på tusenfotings ben. / Matching numbers on clothes pins with numbers on centipeds legs.

Sortera pasta / Sorting pasta

Mata getter / Feeding goats

Lekt med handdockor / Playing with hand puppets

Titta på träd / Looking at trees

Brottats / Wrestling

Ansiktsmålning / Face painting

Hemmagjort bollhav / Home made ball pit

Göra lerfigurer / Making clay sculptures

Upptäcksburk / Discovery jar

Titta i faktaböcker för barn / Looking in kids' facts books

Åkt pulka / Gone sledging

Ritat / Drawn

Hjälper mamma göra rent frysen / Helping mum cleaning the freezer

Hänger med en äppelfarmare (och vän!) / Hanging with an apple farmer (friend!)

Träffat Tomten / Met Santa

Skrivit / Written

Gjort ugglor / Made owls

Skurit svamp (och åt upp de flesta:-)) / Cut mushrooms (and ate most of them
:-))

Varit på biblioteket / Went to the library

Hittade konstiga barnböcker!! /Found some strange childrens' books!!

Gjorde blad-lasagne med sand-köttfärs och kotte-köttbullar. / Made leaf-lasagna with sand ground meat and cone meatballs

Bokstavsspel på datorn / Letter game on the computer

Lekte med en kompis / Played with a friend 

Övade på att hitta rätt storlek på lock till kastrullerna / Practiced finding the right size lid to the pots

Gick på bokstavsjakt / Went on a letter hunt

--------------------------------------------------------
Om de roliga och lärorika aktiviteter vi gör med lilltjejen M och lillkillen E!

About the fun and educational activities we do with little M and tiny E

Liten temastudie: Naturen på vintern / Mini unit study: Nature in the winter

English below

Till den här veckan har jag förberett en liten temastudie om Naturen på vintern. Vi har påbörjat den men inte kunnat göra allt varje dag. Livet har andra saker planerade ibland.

Så här tänkte jag:

Måndag

Djur på vintern

Film:

Djur som går i ide: http://vetamix.net/video/djur-som-g%C3%A5r-ide_661

Lekar:

Bygga gångar under överkast på golvet (som möss under snön)

Bygga lya under ett bord (igelkott, björn)

Lektion:

Vaken, sover eller flyttar? Skriva ut bilder på djur och klistra på vinterlandskap (var sover de?)

Älg, hare, räv, möss, björn, igelkott, fladdermus, groda, gäss

Böcker:

Rasmus Nalle: November

Upptäcksfärd i naturen: På vintern (s. 47)

Musik: Björnen sover

Tisdag

Träd under höst och vinter

Lektion:

Träden tar in sin näring och klorofyll. Bladen ändrar färg och ramlar av.

http://www.naturskolan.lund.se/blad/blad64-klimat/naturskolebladet___nr_64.htm

Aktiviteter:

Plasta in löv

Sätta kvistar i vatten inne

Pyssel:

Måla höstträd på fönsterruta med vattenfärg (blanda med fil eller yoghurt!)

Böcker:

Vresiga Valter

Stackars Pettson

Onsdag

Frukt och bär på hösten

Aktivitet:

Kolla fruktträd i någons trädgård.

Finns det bär på buskar och träd ute i naturen fortfarande?

Gör paj!

Lektion:

Vad kan man göra med äpplen? Torka, paj, mos, must, cider...

Vad kan man göra av rönnbär, björnbär, nypon? Sylt, gelé, saft, nyponsoppa...

Film: Nalle har ett stort blått hus: Hösten är bäst

Torsdag

Var hittar djuren mat på vintern? Gräver, jagar osv. Mata djur.

Aktiviteter:

Kolla fågelbord på Plantagen

Kolla fågelfrön, kärvar och bollar

Hö till ladugårdsdjur

Fredag

Var hittar djuren mat på vintern? Samlar

Aktiviteter:

Matlager hemma; inventera skafferiet

Lektion:

Djur äter upp sig för att hålla värmen

Lek:

Hur många tjocktröjor kan man ta på sig??

Film: Björnbärsstigen: Höst och Vinter

For this week I had prepared a little unit study about Nature in the Winter. We have started it but haven't been able to do all things each day. Life has other things planned sometimes.

This was my plan:

Monday

Animals in the winter

Film:

Animals that hibernate

Playing:

Building tunnels under a bed spread on the floor (like mice under the snow)

Building a den under a table (hedgehog, bear)

Lesson: Awake, sleeps or moves? Print pictures of animals and glue to a winter landscape (where do they sleep?)

Moose, hare, mouse, fox, bear, hedgehog, bat, frog, goose.

Books:

Text about November

Text about Animals in the winter.

Music:

Sleeping bear

Tuesday

Trees during autumn and winter

Lesson:

Trees retracts their nutrition and the chlorophyll. The leaves change colour and falls to the ground.

Activities:

Laminate leaves.

Put twigs in water indoors.

Art:

Paint autumn trees on a window with water colours (mix with youghurt!)

Books:

"Angry Valter" about a grumpy bear and a squirrel that collects falling leaves.

"Poor Pettson" about an old man and his cat.

Wednesday

Fruit and berries in the autumn

Activities:

Check out the fruit trees in someone's garden

Are there still fruits berries on the bushes in nature?

Make a pie!

Lesson:

What can you do with apples? Dry them, pie, applesauce, apple juice, cider

What can you do with rowanberries, blackberries, rosehips..

Film:

Bear in the big blue house: Falling for fall

Thursday

Where do animals find food in the winter? Dig, hunt.. Feeding the animals

Activities:

Check out bird feeders in a garden shop

Look at bird seeds,sheafs, "tallow balls" 

Hay for barn animals

Friday

Where do the animals find food in the winter? Collecting

Activities:

Food storage; inventory of the pantry

Lesson:

Animals eat to get fat to stay warm

Game: How many sweaters can you put on??

Film:

Brambly Hedge: Fall and Winter

--------------------------------------------------------
Om de roliga och lärorika aktiviteter vi gör med lilltjejen M och lillkillen E!

About the fun and educational activities we do with little M and tiny E!

Inför hösten: blad och bokstäver / Coming autumn: letters and leaves

(English in cursive)

Nu till hösten har jag tänkt att förbereda M för att lära sig läsa. Det kommer innebära en massa skojiga bokstavsaktiviteter och en hel del läsning av sagoböcker. Förra veckan fick vi också en Bamse-tidning av mina föräldrar. Den kallades ”pektidning” och var av lite tjockare blad och tänkt för lite mindre barn.

This autumn I am planning to prepare M to be able to read. It will mean lots of fun letter activities and a whole lot of fairytale reading. Last week we also got a serie album from my parents. It was called a”picture book-album” and was made of a thicker quality paper and is meant for smaller children.

Det andra jag vill fokusera på i höst är naturen. På en loppis vi besökte för några dagar sen hittade jag en bok som jag letat lite efter och som heter ”Naturdagbok av en engelsk dam året1906” och är en naturdagbok där Edith Holden ritat och beskrivit vad hon sett i naturen. Mycket inspirerande! Jag önskar jag kunde skissa lika bra. MEN jag ska inte låta det hindra mig. Då kanske mina barn skulle få för sig att de inte vill rita för att det inte är bra nog. Och nåt sånt vill jag inte de ska tro.

The other thing I want to focus on this autumn is nature. A couple of days ago I found this book at  a flea market, that I have been looking for. It's called ”The Country Diary of an Edwardian Lady” and is a reprint of a nature diary where Edith Holden has drawn and described what she is seeing in nature. Very inspiring! I only wish I could draw that good. BUT I won't let that stop me. If I did my children could start to think that they can't draw either because it's not good enough. I don't ever want them to think that.

Jag har även hittat naturböcker för barn på biblioteket. Det fanns mängder av sådana inspirerande böcker på biblioteket i vår lilla stad och jag ska helt klart kolla efter fler.

I also found nature books for kids at the library. There were lots of inspiring books like that at the library in our little town and I am definately going back to look at some more.

Nu har vi redan kommit en bit in på hösten. Träden har fått vackra färger. Jag och M var ute på en liten skogspromenad och samlade löv en dag förra veckan. Vi tittade på bladstorlekar, färger och förstås på massa olika sorters blad och träd. Jag räknar inte med att hon ska minnas allt jag berättar men jag har märkt att hon minns ibland mer än jag tror. Vi lade en del av de vackraste bladen i press i en Ellos-katalog för att använda senare. Jag tänker mig att jag kan plasta in vissa blad tillsammans med namnet att ta fram och kika på ibland. Jag har även tänkt be min man (som är rätt duktig konstnär, om jag får säga det själv ;-)) att rita ett litet troll som sticker fram huvudet bakom ett av bladen som jag ska montera och rama in.

Now we are already half way into autumn and the trees are getting beautiful colours. I and M were out on a little walk in the woods last week to pick leaves. We looked at leaf sizes, colours and of course a lot of different kinds of leaves and trees. I don't count on her remembering everything I tell her but sometimes she remembers more than I give her credit for. We put some of the most beautiful leaves in a cataloge to save for later. I will laminate some leaves together with the name for us to go back and look at. I also plan to ask my husband (who is quite a good artist, if I can say so myself ;-)) to draw a small troll peeking out from behind a leaf that I'm going to put in a frame.

--------------------------------------------------------
Om de roliga och lärorika aktiviteter vi gör med lilltjejen M och lillkillen E!

About the fun and educational activities we do with little M and tiny E!